Technicien / Technicienne de matériel didactique : Le Guide Complet du Métier en Belgique

Le salaire dépend du secteur (public/privé) et de l'expérience. Dans l'enseignement public (WBE), un débutant avec un bachelier commence autour de 2.400€ brut/mois (barème 301). Avec de l'ancienneté, il peut évoluer vers 3.200€ ou plus. Dans le privé, les salaires peuvent être légèrement supérieurs mais avec moins de sécurité d'emploi.

Un CESS technique en électronique ou informatique est une bonne base. Le diplôme le plus courant est un Bachelier (Bac+3) en électronique, informatique ou électromécanique. Des formations qualifiantes via le FOREM ou l'IFAPME peuvent aussi mener à ce métier, surtout si elles sont complétées par de l'expérience de terrain.

La principale difficulté est de devoir jongler avec une grande variété de technologies, anciennes et nouvelles. Il faut aussi gérer le stress des pannes urgentes et parfois l'impatience des utilisateurs. Les budgets limités dans les écoles peuvent rendre l'acquisition de pièces ou de nouveau matériel complexe.

Oui, après plusieurs années d'expérience, un technicien peut évoluer vers un poste de coordinateur technique pour plusieurs écoles, de responsable du service audiovisuel dans une université, ou devenir conseiller TICE. Il peut aussi se spécialiser dans un domaine de pointe (réseaux, serveurs) ou rejoindre le secteur privé comme technico-commercial.

Un technicien de matériel didactique est beaucoup plus polyvalent. En plus du parc informatique, il gère du matériel audiovisuel (projecteurs, sonos), du matériel de laboratoire scientifique (électronique, physique), et des technologies spécifiques à l'éducation (TBI, tablettes). Il doit avoir une sensibilité pédagogique que n'a pas forcément un technicien IT classique.

Absolument. Avec la transformation numérique de l'éducation, le rôle de l'expert en technologies éducatives est plus crucial que jamais. Le besoin de maintenance, de support et de gestion de parcs matériels de plus en plus complexes et étendus ne va que croître dans les années à venir.

Les offres sont souvent publiées sur les sites officiels des réseaux d'enseignement comme celui de Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE), du SeGEC (enseignement catholique), ou sur les sites des universités et hautes écoles. Le site du FOREM et les plateformes d'emploi généralistes listent aussi régulièrement des postes.

Des compétences de base en scripting (PowerShell, Bash) sont un atout pour automatiser certaines tâches de gestion de parc informatique. Une connaissance approfondie de la programmation n'est généralement pas requise, mais la compréhension de la logique algorithmique aide au diagnostic de pannes logicielles.

Il peut l'être. Le métier implique de déplacer et installer du matériel qui peut être lourd ou encombrant (écrans, serveurs), de travailler dans des positions inconfortables pour passer des câbles et d'être souvent debout ou en déplacement dans l'établissement.

C'est plus rare, car les écoles préfèrent avoir du personnel en interne. Cependant, il est possible de proposer ses services en tant qu'indépendant pour des missions ponctuelles de conseil, d'installation de matériel spécifique ou pour assurer la maintenance pour plusieurs petites écoles qui n'ont pas les moyens d'engager quelqu'un à temps plein.